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martes, 6 de mayo de 2014

6 de mayo, DÍA INTERNACIONAL PARA LA ACEPTACIÓN DEL CUERPO Y LA DIVERSIDAD DE SUS FORMAS.

“NO IMPORTA”



Todos contamos con nuestra propia personalidad: por motivos físicos, personales, por nuestras capacidades, actitudes, por nuestras emociones. Todos necesitamos un esfuerzo, pero especialmente algunos, necesitan ese esfuerzo “extra” que somos capaces de dar a los que son diferentes y especiales por una u otra circunstancia.

Trabajemos desde una perspectiva positiva, haciendo la singularidad de cada uno, una peculiaridad intransferible y necesaria. Atendemos a la diversidad desde todos los prismas posibles.









jueves, 20 de febrero de 2014

“CONSTRUYENDO IGUALDAD”




“CONSTRUYENDO IGUALDAD”



En este curso también trabajaremos la coeducación a través de este texto en que  descubriremos los roles y estereotipos de género que existen aun en nuestra sociedad. Está enfocada hacia un aprendizaje no sexista y a que se  comprenda lo importante que es no discriminar a las personas por cuestión de sexo. Nos daremos cuenta de lo importante que es el respeto hacia todas las personas.

Margarita es la única elefanta de su manada que no consigue que su piel se vuelva rosa como la de sus congéneres. Su piel no es de color rosa caramelo. Sus padres desisten de imponerle el aspecto que tienen las demás. Será entonces cuando descubrirá el significado de la libertad y abrirá la senda de la igualdad de oportunidades para todas sus compañeras.


Un libro para trabajar la igualdad de oportunidades y la coeducación con nuestros alumnos y alumnas.







Quisiera agradecer de todo corazón las imágenes de este vídeo del proyecto "Mujer...Es" que me han servido de base para realizar este otro que estáis viendo. Sin ellos no lo hubiera podido adaptar. https://www.youtube.com/watch?v=uFrBQfR1qoY

lunes, 16 de diciembre de 2013

La fiesta de las palabras; Antonio Rubio

Uno de esos días que recuerdo del cole, esos de los numerosos días que dedicamos a la formación constante del profesorado, es el día que nos visitó a los maestros (ha venido bastantes veces al cole y ha visitado a los alumn@s de Infantil) nuestro compañero, poeta y un contador magnífico: Antonio Rubio. Hizo de sus palabras verdadera música. Fue y sigue siendo la alegría de las rimas, de los ritmos para todos los que gustamos de disfrutar de la Literatura Infantil, sí, así con mayúsculas. Estar con él se convierte en una fiesta de las palabras. El refresco, la cadencia rítmica de su voz al recitar el bullicio de sus palabras, las chuches, las ilustraciones que acompañan sus textos.

El primer libro que conocí de él fue Luna, y acto seguido todos mis alumn@s. Completamos entre todas las profesoras la colección y afortunadamente se ha incrementado.

Ahora, jubilado, sé que comparte cuentos, charlas, rimas e historias con l@s much@s que quieren aprender. Con aquellos que quieren pasar un estupendo momento.

Tomar una cerveza con él fue como tapear con el juego y el verso, con la música y la rima.

Pues bien, durante este curso y dentro del Proyecto Cultural Anual de nuestro centro, los alumn@s de Educación Infantil, guiados por sus profesoras, trabajarán los textos, las músicas, las palabras de Antonio. Nuestro amigo Antonio Rubio.

No obstante, es tan importante en la vida didáctica de alguno de nosotros que fue su recomendación lectora en una fiesta del Día de las Bibliotecas que festejamos los miembros de la comunidad educativa en forma de recomendaciones de nuestros libros y autores favoritos el primer año que yo tomé las riendas de la Biblioteca del colegio.

Os refresco la memoria.



martes, 5 de junio de 2012

“ABRE LOS OJOS A LA NATURALEZA Y ABRÁZALA”

5 de junio DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE








Un texto sencillo que nos desvela una pasión de Jaime: plantar bellotas.
Y así lo hace, con perseverancia y alegría, a lo largo de toda su larga vida. Incluso el cuento sigue un poco más allá, cuando él ya no está.
Utilizando como excusa la plantación de una bellota, el tiempo pasa a cada página que dejamos atrás en esta historia, donde se respira una ecologismo latente, a parte de por la incitación a plantar, la presentación del ciclo del crecimiento de un árbol y otros aspectos que aparecen del medio natural, por la reivindicación de la vida placentera y con amigos bajo la sombra de cualquier árbol, por el respeto al paso del tiempo y por la esperanza que deja suspendida en la persona que lee, en su inacabada sucesión de palabras finales.
Esta historia nos  deja esa sonrisa por dentro. Una sonrisa que tarda en irse porque tiene que ver con una ilusión.

Un libro recomendable para contar a... ¿tiene edad esta historia?